自动化专业召开关于如何开展课程实验的教研会议

　　按照学校的要求，专业课应当开设必要的实验课，一般2学分的课程为讲授，不需要开设实验，4学分的专业课应该开合2分实验课，6学分的应该开始2分实验，2分实训，实验课是对理论知识的巩固和提高，一些抽象的理论知识通过实验进一步巩固，有利于学生对理论知识的接收和理解。而且，作为应用型大学，必须注重培养学生的动手实践能力。学生实践能力主要通过实验和实训进行训练。我们目前有电子技术实验室、PLC应用实验室等6个实验室，但是实验室的利用率偏低，有些课程由于老师第一轮授课实验开不出来。大家都知道明年学校面临国家教委的评估，实验室的利用率、课程实验的开出率都是考核的指标，因此我们本学期一定要把能开设的实验尽可能开出来。