在实情实景的课堂上，青春舞台壮丽宽广--记19机器人工程专业《机器人学》实训课
作者：王承业来源：时间：2021-03-31
△学生们聚精会神在实情实景的工业机器人实验室开展《机器人学》实训1-机器人认识课
本网讯（智能工程学院 康思淼）为激发同学们的学习兴趣，深化专业理论知识，提高理论联系实际能力，3月23日，19级机器人工程专业1、2班学生迎来了《机器人学》第一次实训课，课程由机器人与控制领域行业专家原所先院长为同学们讲授了机器人学的基础知识，从机器人学基本专业术语到机器人运动学、动力学、位置和力的控制等内容进行展开，为同学们解答了为什么学，如何学的问题。原院长结合多年教学及科研经验深入浅出为同学们讲解理论基础知识，通过理论知识学习及实训课的开展加强了学生理论联系实际能力，为同学们上了一堂生动难忘的实训课。
△工业机器人实验室
工业机器人实验室为开放性实验室，配备KUKA、ABB、新松、珞石机器人、西门子PLC控制系统、工业相机、激光打标机、输送机、工装夹具等设备。同时依据工业级标准自主设计具有搬运、图像识别、激光打标、包装功能于一体的工业机器人生产线，广泛开展机器人实践化应用教学与机器人基础理论研究工作。
实验室面向机器人工程、自动化、计算机科学与技术、智能科学与技术、机械设计制造及其自动化专业开展工业机器人编程与操作、机器人生产线工装夹具设计、控制系统底层代码实现、视觉识别引导抓取等实验项目，使学生在真实的场景中动手学习、强化理论联系实际的能力，培养适应时代发展的一流应用型专业人才。
△为同学们讲授安全生产知识
工业机器人实验室秉承“岗位能力形成为核心的职业情景化”人才培养模式，进行实践化机器人编程、实操学习；同时培养学生“自主学、动手学”能力，广泛开展机器人应用与机器人学底层控制理论学习。实践与理论并重。
通过开展工业机器人生产线设计与应用研究，注重理论学习与实际动手操作能力并重，不仅可以提升学生的专业技能，理论结合实际的能力，同时也为学生夯实专业基础，快速适应新时代社会发展需求提供良好的学习创新平台。