结课考核也能如此丰富多彩

本网讯（智能工程学院 杨嘉瑶）炎热的夏季悄然而至，随之而来的便是紧张而又多样化的期末考试。对于智科专业的学生来说，期末不仅仅是一张试卷定输赢，更多的是对整个学期学习内容的综合考察，项目考核是深受智科师生喜爱的一种结课考察方式。

项目考核需要学生根据老师所给的题目，运用本学期学习的知识和技术，进行创造性的设计，既考验学生的知识理论水平，也考验学生的动手实践能力；既要求学生能够逻辑清晰实现编程，又需要学生开阔思路敢于创新；既能扎实掌握学习的课程，也能聚焦实际需求学以致用。

18级智科的王元甲同学，在《多智能体VR交互技术》这门课程的结课项目设计中，从天问一号成功发射，火星车登陆火星，神州十二号载人飞船发射获得产品灵感，设计了一组类人机器人。选取了其具有代表性的颜色标志、logo标志造型进行设计，突出科技性。机器人的胸前和身后的火箭均贴有国旗标志，既是航天梦，也是中国梦。