我院11级课程设计答辩

     本网讯（记者：王奕晨）12月11日，我院于工训楼202、204室对11级机自专业同学的课程设计进行了最终的答辩。

      本次课程设计的课题为“数控铣削加工与编程”，采取小组制，每个小组由4至5名同学组成，并选择本组所要加工的零件图纸。每个小组有3周的时间做准备，每位成员都会分配到不同的任务；最后大家在把一起进行整合、校对，作为本组加工课题的最终说明书。为了此次答辩，所有同学费劲了心思，也做好了充足的准备。

          本次答辩的评委包括4名非本班的优秀同学及1名指导老师，同时有一名同学来对于参加答辩学生的得分进行统计，整合。答辩时，小组的每一名成员都要自带PPT进行自述，时间为10分钟左右，同时需要上交一份详细的课程说明书，并由供老师及评委检查。最后，由老师及评委提出问题，有答辩同学进行回答。答辩将进行三天，每位答辩同学都有充分的时间展示自己三周的成果。

        通过课程设计，可以让同学们更加扎实的掌握专业知识，在设计过程中虽然会遇到一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查总找出了原因所在，这会暴露出了同学们前期在这方面的知识欠缺和经验不足，让同学们修补以前知识上的漏洞。同时，课程设计也为同学们今后毕业课程设计答辩做了一次演练。希望参加此次课程设计的11级机自同学们都能取得理想的成绩。