自动化专业

　　一、专业简介 

  自动化专业是传统的专业，是设置学校最多的“工学”专业之一，同时也是新工科背景下的新型专业。本专业遵循 “坚持育人为本，注重能力培养”的办学理念，紧密结合工业智能控制行业发展趋势和岗位人才需求，融入OBE理念，突出信息化、智能化、网络化的新工科人才培养特色。本专业拥有辽宁省类人机器人实验教学示范中心、沈阳市仿人机器人重点实验室、STC高性能微处理器实验室、等校内实验实训场所，先后与国家电投云南国际电力投资有限公司、沈阳新松机器人自动化股份有限公司、长城汽车股份有限公司等27家企事业单位建立了战略合作关系，校企协同育人。通过课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程融合，培养学生掌握电子设计、嵌入式系统控制、工业智能控制等领域基础知识，具备嵌入式系统产品开发、程序设计、智能化生产线控制系统设计、安装、调试、故障诊断能力。本专业师资力量雄厚，教学团队基本功扎实。本专业为学校特色培养专业。

 本专业培养掌握人工智能、嵌入式系统开发、智能系统编程技术、工业机器人控制等方面的专业理论知识，具备智能系统电子设计、智能控制器开发、系统智能运动控制等专业核心能力，毕业后能够在自动化领域企事业单位从事智能化设备与系统开发、程序设计、电气调试、技术服务等工作的高素质应用型人才。

  智能系统电路分析、智能系统电子技术、EDA技术及应用、机器视觉与图像处理、嵌入式系统智能开发、自动控制原理、C语言程序设计基础、智能感知技术、系统智能运动控制、智能控制编程技术、控制系统仿真、人工智能。

  自动化教师积极参与教学改革，成果显著。在国内外知名外期刊上公开发表论文40余篇论文，曾经主持省级以上教改项目9项，参与教改项目10项。其中SCI收录3篇，EI收录13篇，核心论文1篇，获得辽宁省教学成果一等奖1项，三等奖1项，主编十二五规划教材2部，参编教材5部。申请实用新型专利22项，软件著作权1项。

  目前已完成省级以上大学生创新创业训练项目26项，省级以上各类竞赛获奖69项，学生发表学术论文情况10篇，学生申请专利6项。

  学生毕业后能够在企事业单位、科研院所从事电子产品设计、嵌入式系统研发、工业职能控制系统运维等工作。也可继续攻读本专业和相近专业硕士学位，或出国深造。本专业就业前景非常好，近几年学生就业率均保持在95%以上。