我校召开辽宁省本科高校向应用型转变评价指标体系解读培训大会

　　4月28日下午，我校组织召开了辽宁省本科高校向应用型转变评价指标体系解读培训大会。学校校长于存雷教授作了专题报告。教师发展中心主任胡铁明教授、教务处李婷雪处长、各学院院长、系主任、教学管理人员等近50人参加本次培训会。 

　　会上，于校长详细解读了国家与省政府对本科高校应用型建设的任务与目标要求和试点专业指导性评价指标体系。国家与省政府提出了本科高校应用型建设转变的八项重点任务和目标，包括：优化专业结构，建立紧密对接产业链的应用型专业体系；创新人才培养模式，深化课程体系改革；全面推进素质教育，深化教学模式改革；建立促进学生实践能力提高的机制；建设满足应用型人才培养需要的教师队伍；健全符合应用型人才培养特点的专业教学质量保障体系；提升服务区域发展的应用研究和技术创新能力；建立行业企业深度参与的高校治理结构。辽宁省对于本科高校向应用型转变试点专业指导性评价指标体系，包括9个一级指标、21个二级指标，从培养方案、师资队伍、教学资源、校企合作、教学模式、创新创业教育、人才培养质量、质量保障体系、特色与辐射作用等方面进一步明确了专业向应用型转变的目标与任务。 

　　于校长希望与会教师能深刻理解国家和辽宁省对于本科高校向应用型转型战略部署含义，准确把握辽宁省对于本科高校向应用型试点专业指导性评价指标体系内涵，结合相关要求和评价指标，完善我校专业建设与课程建设，进一步推进我校向应用型转型进程。