我校召开迎评促建自查自评工作部署大会

　　    为进一步做好迎接教育部本科教学评估工作，根据学校迎评工作计划，学校于12月12日下午召开“迎评促建自查自评工作部署大会”,各教学院部负责人、课程建设委员会主任、专业负责人、教务办主任等近70人参加。 

　　教师教学发展中心主任胡铁明主持会议。校长于存雷作评估工作动员讲话。   

　　于存雷指出，距离2019年评估专家组进校还有两个学年，全力以赴做好评建工作是我校头等大事。他希望各学院高度重视，能够以教育部本科教学评估要求为标准，坚持以评促建、以评促改、以评促管，务实做好迎评各项工作，确保本科教学合格评估顺利通过。评估工作需要大家共同努力，全校教师正在进行的课程建设就是在为评估打下最坚实的基础。本轮自查自评工作的重点：一是明确教学评估对课程文件、考核文件、毕业设计的要求和标准，找出存在的问题；二是做好本学期课程文件验收和考核文件的验收；三是做好2018届毕业设计和答辩的组织安排。各院部要成立教学评估组织机构，认真学习和领会评估要求和评估标准，按照学校的统一要求对存档教学文件进行全面检查评估，根据自查情况编写自评报告，要对每位任课教师的存档教学文件质量给出评价，并排序作为绩效考核的依据，评价结果上报学校备案。 

　　学校评估专家组副组长李晓桥结合评估工作的基本要求和我校的办学实际情况，对评估指标进行了详细解读，并对各学院自查自评工作任务进行了部署。就自查自评工作的范围、各类存档教学文件检查内容及评估要点、注意事项、材料提交的时间节点、学校抽查及检查评价方法等进行了说明。他强调，自评自建工作是迎评促建工作的重点。学院自评自建工作的主要任务是学习、领会、把握评估要求和评估标准，按要求对各类存档教学文件进行检查，重点是查找存在的不足和问题，形成学院自评报告，报告中要详细列出自查发现的各类问题，分析产生的原因，给出今后工作的努力目标，杜绝再度发生此类问题。 

　　胡铁明强调各学院要严格按照此次会议的相关要求开展自查自评工作。教师教学发展中心、教务处将联合组成学校专家组对学院进行抽查。希望各学院认真组织自查自评工作，为评估工作铺平道路。