我校召开”课堂教学”评价活动阶段总结会

　　4月8日下午，学校组织召开了本学期“课堂教学”评价活动阶段总结会，以校长于存雷、副校长孙永新为代表的八个评价小组的组长参加了本次会议，对近两周的听课评价工作进行了阶段总结。 

　　会上，各评价小组组长针对所负责学院教师的课堂教学的总体情况进行了简要说明，指出了教师在课堂教学中存在的主要问题，介绍了典型代表教师在课堂教学中的经验和做法，并就在评价工作中出现具体问题进行了深入的讨论和研究。孙副校长在总结讲话中指出，各小组在下一阶段评价工作中，要及时整理评审委员对授课教师的评审意见，对于教师存在的严重问题要及时向教师和所在学院反馈，合理把握专家评价和同行评价的侧重点，注意同行教师评价的区分度，善于挖掘优秀的典型代表，进一步夯实下一阶段的评价工作。于校长在讲话中指出，本次评价工作要坚持“以评促建、以评促改”的指导思想，淡化分数意识，以专家评价为主要依据，及时将教师课堂教学存在的共性问题反馈各学院，便于在下一阶段工作中予以加强。