校董事局主席徐伟浩教授到课堂听讲课：专业课要追求含“金”量

本网讯（教师发展中心 对外交流中心）11月13日，校董事局主席徐伟浩教授率听课评课专家组三人，随机到白宫116、221和南楼106教室，和学生们一起听了《宪法学》、《现代文学》、《普通心理学》课程。在与教师交流中他强调：“教师讲课要追求含“金“量，即重点要突出，知识点要清晰，PPT以外的知识要更丰富。

　　为进一步提高教师的教育教学水平，校董事局主席徐伟浩亲自挂帅，校领导全体参与，由督导办、教师教学发展中心、教务处等部门领导、校级教学督导员组建成15人的校级听课评课专家团，专家团分成5个小组，对我校8个学院采取随机性及评定性的集中制课堂听课评课。专家团主要从课堂教学组织、实践化教学方法应用、课件呈现、师生互动等方面掌握一线教师的教学基本情况。 

　　校董事局主席徐伟浩教授一直关注教师的课堂教学和实践化的应用，这次他深入课堂教学一线进行检查和指导工作，实地了解教师备课、授课和学生上课、听课情况。课堂上，徐老师仔细听讲，不时记录，写下评语；课间，徐老师与师生进行了交流，倾听师生有关教学的意见和建议。在听取《现代文学》课之后，徐老师对任课教师孙彤提出了建议，指出，讲课不能拘于PPT，更多的知识点传授是在横向与纵向的交叉之中，多给学生启发的空间，而不是光讲死的概念和定义。听了徐老师真切的指导，教师表示受益匪浅，要认真调整和完善专业课，努力打造精品课堂。 

　　徐伟浩希望全校上下要以迎接合格评估为契机，认真钻研教学，提高课堂教学质量，打造金课、淘汰水课。同时加强课堂教学“三督一巡”工作，尤其是加大对新进教师授课的指导工作，帮助他们快速成长。 

　　校领导及校级教学督导员进入课堂，开展督导听课评课活动，一直以来是我校教学质量保障体系的重要环节，旨在深入掌握学校的教学基本情况，提高任课教师的课堂教学效果。同时，为了更好的迎接2019年的合格评估，近两年来我校本着“以评促建”的原则，以课程建设为契机，由校领导牵头的组成评审组，完成了全部课程的现场评审、每名教师一次公开课、课程考核文件及毕业设计相关文件检查等重要教学质量监控工作。 

　　此次校领导深入课堂听课评课是落实我校“三督一巡”制度的重要一环，也是我校教学质量监控闭环体系的重要一环，更是对学校的教学工作进行监督、检查、评议、反馈和指导的有效途径。 

　　下一阶段，学校将长期坚持各级干部听课制度，严格教学管理、强化质量监控、确保教学中心地位。