校董事局主席徐伟浩教授到课堂听讲课:专业课要追求含“金”量
作者:来源:时间:2018-11-14
本网讯(教师发展中心 对外交流中心)11月13日,校董事局主席徐伟浩教授率听课评课专家组三人,随机到白宫116、221和南楼106教室,和学生们一起听了《宪法学》、《现代文学》、《普通心理学》课程。在与教师交流中他强调:“教师讲课要追求含“金“量,即重点要突出,知识点要清晰,PPT以外的知识要更丰富。
为进一步提高教师的教育教学水平,校董事局主席徐伟浩亲自挂帅,校领导全体参与,由督导办、教师教学发展中心、教务处等部门领导、校级教学督导员组建成15人的校级听课评课专家团,专家团分成5个小组,对我校8个学院采取随机性及评定性的集中制课堂听课评课。专家团主要从课堂教学组织、实践化教学方法应用、课件呈现、师生互动等方面掌握一线教师的教学基本情况。
校董事局主席徐伟浩教授一直关注教师的课堂教学和实践化的应用,这次他深入课堂教学一线进行检查和指导工作,实地了解教师备课、授课和学生上课、听课情况。课堂上,徐老师仔细听讲,不时记录,写下评语;课间,徐老师与师生进行了交流,倾听师生有关教学的意见和建议。在听取《现代文学》课之后,徐老师对任课教师孙彤提出了建议,指出,讲课不能拘于PPT,更多的知识点传授是在横向与纵向的交叉之中,多给学生启发的空间,而不是光讲死的概念和定义。听了徐老师真切的指导,教师表示受益匪浅,要认真调整和完善专业课,努力打造精品课堂。
徐伟浩希望全校上下要以迎接合格评估为契机,认真钻研教学,提高课堂教学质量,打造金课、淘汰水课。同时加强课堂教学“三督一巡”工作,尤其是加大对新进教师授课的指导工作,帮助他们快速成长。
校领导及校级教学督导员进入课堂,开展督导听课评课活动,一直以来是我校教学质量保障体系的重要环节,旨在深入掌握学校的教学基本情况,提高任课教师的课堂教学效果。同时,为了更好的迎接2019年的合格评估,近两年来我校本着“以评促建”的原则,以课程建设为契机,由校领导牵头的组成评审组,完成了全部课程的现场评审、每名教师一次公开课、课程考核文件及毕业设计相关文件检查等重要教学质量监控工作。
此次校领导深入课堂听课评课是落实我校“三督一巡”制度的重要一环,也是我校教学质量监控闭环体系的重要一环,更是对学校的教学工作进行监督、检查、评议、反馈和指导的有效途径。
下一阶段,学校将长期坚持各级干部听课制度,严格教学管理、强化质量监控、确保教学中心地位。