2019-2020学年教师教学能力提升专题培训圆满落幕
作者:来源:时间:2019-12-04
为进一步提升教师教学技能和教学水平,建设一支符合应用型人才培养的教师队伍,为我校“双一流”建设奠定良好基础,学校举办了为期一个月的教师教学能力提升专项培训,于2019年12月4日,在孙永新副校长的《课程建设的内容与实施策略》精彩解读与骆雯老师《建筑外墙保温》经验分享中圆满的落下帷幕。
孙永新副校长分别从课程建设的内容与课程建设的实施策略两方面展开培训,孙校长强调:“课程是人才培养的最进本单元,课程不变,学校不变,课程改变,学校改变”。
孙永新副校长分别从课程建设的内容与课程建设的实施策略两方面展开培训,孙校长强调:“课程是人才培养的最进本单元,课程不变,学校不变,课程改变,学校改变”。
孙永新副校长培训照片
骆雯老师在优秀课示范分享环节结合个人上课经验及研究方法,与各位老师研讨交流,课堂气氛非常融洽,骆雯老师前期备课非常认真,层次清晰,信息量适中,课堂教学与实际相结合。充分展示了我校多数教师精湛的教学技能和良好的教学水平。
骆雯老师经验分享照片
教师教学发展中心副主任聂晓微总结说:本期培训算是圆满的落下帷幕,但从教师的课后信息反馈来看,我们还有很多方向需要提升的。下一学期的培训计划,我们会坚持从学校自身发展阶段和办学特色出发,坚持全面培训与突出重点相结合,抓住当前教师队伍发展的突出问题和薄弱环节,进行重点分析和研判。对不同发展阶段、岗位职责和工作特点的教师,开展分类培训,实现青年教师培训全覆盖。教师教学发展中心会依据每次参训教师参加集中培训的出勤情况、学习的完成情况进行综合考核。并为考核合格者颁发结业证书,实现教师职业培训、终身学习全覆盖,推动教师培训常态化,将培训学分作为教师资格认定、教师绩效考核评价的必备条件。
上一页:
下一页: 高校辅导员办公能力系列培训如期开展