我校2017年课程建设“达标创优”验收工作圆满结束

　　汇报教师在汇报前准备好相关材料，包括《课程说明》、《教学大纲》、全套《教案》及考核文件（过程考核和结课考核相关题目、试卷、评分标准等）。在汇报过程中，教师以《课程说明》为主线、以《教学大纲》和《教案》为支撑材料，阐述课程设计思想、教学方法的使用及具体实施过程。介绍课程的考核方式，包括过程考核和结课考核的具体实施方案等。 

　　每位教师汇报结束后，评审专家针对汇报中教学内容、教学方法等进行答辩式提问，教师对提出的问题进行解答，对课程内容进行陈述。同时，评审专家针对教师课程设计中的不足给出指导性的意见，对教师汇报和答辩情况进行打分并填写意见反馈。