优秀课程

为加强课程建设，学校制定了《沈阳城市学院课程建设规划》《沈阳城市学院课程质量评价标准》等文件。借鉴国内外课程建设先进理念，引入课程说明书，明确课程建设标准。按照教学目标能力化，教学过程情境化，教学方法实践化，教学考核成果化的要求进行课程设计与建设，于2017年开始持续开展了课程建设工程，先后对1002门课程进行了系统建设，取得了显著成果。

☆根据学校2018年11月30日下发《关于落实优化学校课程建设工作系列措施的通知》的文件精神，学校开展了校级优秀课的评选工作，经过个人申报、学院推荐、专家组评审验收后，共计29门课程通过验收，认定为2018年度校级优秀课。

2018年度校级优秀课名单

☆2020年，学校“影像思维”等27门课程被辽宁省教育厅认定为为2020年省级一流本科课程。

文末附:27门2020年省级一流本科课程课程简介

我校入选2020年省级一流本科课程名单

☆为推动学校课程建设的优化升级，提升人才培养质量，学校于2021年1月启动“百门优秀课程”建设工程，发布《沈阳城市学院“百门优秀课程”建设实施方案》，并组织开展了“百门优秀课程”建设项目的遴选工作，最终确定106门课程为校级“百门优秀课程”建设立项项目。

沈阳城市学院“百门优秀课”建设项目立项名单

附:27门2020年省级一流本科课程课程简介

1. 安装工程计量与计价  李金瑶

通过本课程的学习，学生能够了解安装工程概算、预算的基本流程和方法，熟悉安装工程预算定额的种类、构成和使用要求以及安装工程工程量清单计价规则，掌握安装工程工程量计算、列项、组价和取费的技能，具备工程造价管理分析能力、安装工程工程量清单编制能力以及投标报价能力，培养学生形成从政府指导价向市场调节价转变的计价模式，更侧重报价策略和技巧，学习本课程后学生能够形成安装工程方向计量和报价的能力。

2. 版式设计  曹舒

本实验教学项目是依托沈阳城市学院影视传媒学院视觉传达设计系虚拟实验室进行开发和开展的教学工作。版式设计课程为视觉传达设计专业的核心课程，版式设计虚拟仿真实验教学项目是版式设计课程的重要组成部分。在当前的印刷出版物版式设计教学中，由于仪器设备成本高，占用空间大，因此实物实训需要的设备数量有限，学生无法做到人手一台设备；同时，实验设备零部件复杂多样，装调流程复杂，且耗材成本高，老师上课无法顾及所有学生的实验过程，实物实验较难开展。因此，本项目采取虚拟仿真技术构建虚拟仿真软件及平台，向学生提供能随时随地进行虚拟仿真的实验条件，让学生在虚拟仿真的环境中开展实验，有效的弥补了教学中的不足，提高了实验实训的教学效果。

3. 办公室事务管理  綦琨

本课程是汉语言文学专业的必修课，属于线下课。办公室事务管理课程以工作职责为导向、紧紧围绕岗位需求设计教学内容。本门课在教学组织过程中依托教师助理实训项目完成了教学环节与实践环节的统一。通过小组任务、案例教学和实训项目等教学活动设计促进自主学、动手学，突显了学生的学习主体地位，解决了知识获得与能力形成相脱节的问题，真正实现 “学以致用”。本课提升了学生的实践能力，保证了学习预期。

4. 别墅建筑设计  康静

本课程为建筑学专业的必修课程,是后续设计系列课程住宅建筑设计、商业建筑设计等课程的基础，也是设计基础课程和设计系列课程之间的桥梁。本课程面向设计领域设置，起到支撑住宅建筑设计课程的作用，为学生提供初步、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练，对设计核心能力起到支撑作用。本课程以别墅设计作品为例，贯穿于课程全过程的训练，使学生熟悉别墅建筑场地、功能、空间、结构与造型的关系，引导学生一步步有序地实施阶段性任务，最终完成设计作品。通过体验设计过程，使学生熟练掌握建筑设计方法，具备正确分析问题、解决问题的能力，在逐渐深入的设计中，加强设计能力和思维能力，形成正确的建筑设计思维与工作方式。

5. 超媒体交互设计  吴欣怡

本课程主要开设在新闻与传播学院，面向对象为网络与新媒体专业大三学生。学生们在大一大二专业课学习中已经具备了图像设计能力和视频剪辑能力，本课程开设在学生有一定基础之上，更加有利于学生掌握超媒体产品设计的核心技术。通过本课程的学习，学生能够了解超媒体交互设计类产品的应用现状与发展趋势，熟悉虚拟现实技术与人机交互设计原则；掌握动画技术、微信定制技术、表单技术、交互技术等，具备制作手机端摇一摇小程序、招聘及邀请函、全景画及VR视频、投票功能、抽奖及排行榜、大屏互动、特效场景等高级交互设计作品设计与制作的能力；掌握超媒体交互作品推广技巧，具备推广宣传作品能力。学习本门课程后能够在网络新媒体类公司或企事业新媒体宣传部门从事设计与开发超媒体交互作品相关工作，设计与开发微信第三方作品的相关工作。

6. 达芬奇调色技术  吕一品

本课程为摄影专业重要的专业必修课，本门课程中达芬奇调色的操作、达芬奇一级调色、达芬奇二级调色等知识和技能是对专业核心课程《电影剪辑艺术》的前期支撑。通过本课程的学习，学生能够了解达芬奇调色基础理论知识，熟悉达芬奇调色操作流程，掌握达芬奇调色软件使用技巧，影视校色中一级调色、二级调色的基本技巧以及多种影视调色风格的基本类型与特点，具备影视剧色彩的分析鉴赏能力，达芬奇调色软件的操作能力以及影视剧一级、二级调色能力，学习本课程后，学生能够进行影视剧色彩的一、二级调色以及不同风格的LUT调色。

7. 非物质文化遗产概论  刘欢

本课程针对旅游管理专业大二年级开设本门课程。通过本课程的学习，学生能够了解非物质文化遗产国内外界定及分类标准、国内外非遗项目保护经验及传承现状，熟悉非物质文化遗产项目申报与审批流程等相关内容，掌握非物质文化遗产保护、开发与利用的主要方法。学习本课程后，学生能够参与非物质文化遗产相关文旅创意商品的设计，为学生今后开展非物质文化遗产保护与商业化开发等工作奠定基础。在课程思政教育层面，提升学生的文化修养，增进传统文化认同，使学生形成传承中华文明的文化自觉。

8. 非线性编辑制作技术  宋威

本课程为广播电视编导专业重点建设课程，是本专业后续课程《虚拟演播室技术》、《纪录片创作》、《电视新闻栏目制作》的技术基础。本课程面向短新闻采制领域设置，起到支撑《电视新闻采制》等专业核心课程，支撑电视新闻采编能力等专业核心能力的作用。通过本课程的学习，学生能够了解非线性编辑的基础理论知识，熟练操作Sobey剪辑软件和Enet文稿软件，掌握画面编辑、声音剪辑与处理、图文字幕与特技效果等技巧，具备新闻短片剪辑、现场同期声后期美化、图文字幕编辑与特技处理等能力。学习本课程后，学生能够独立运用Sobey剪辑软件进行视频剪辑制作。

9. 管理会计  姚威

本课程是面向会计学专业开设的专业核心课。通过本课程的学习，学生能够了解管理会计的工作流程，熟悉管理会计的工作内容、工作职责，掌握管理会计的基本理论、基本方法和技术，具备运用管理会计分析工具进行经营预测、经营决策、全面预算编制、成本控制与业绩考核的能力。学习本课程后，学生能够参与企业内部预测决策、规划控制、业绩考核，强化企业内部经济管理。

10. 管理学  吕亮升

通过本课程学习，学生能够了解管理学基本理论和基本职能，熟悉管理决策方法、决策过程、计划的流程与工具，掌握管理的一般组织体系、领导理论、管理评价和管理控制。具备分析和解决企业管理工作实际问题的能力、制定企业管理计划能力、选择企业决策方案能力、控制企业经营风险能力，本课程学习后，学生能够运用管理理论与方法对企业进行有效管理，为行业工作奠定基础。

11. 机器视觉与图像处理  王昊

本课程是机器人工程等专业的必修课，利用机器人视觉虚拟仿真实验平台进行了实验教学环节的设计和实施，有效解决了机器人视觉算法教学过程中机器人本体造价高昂、实验操作受约束、实验验证过程难以复现等问题，通过虚拟仿真技术提升了学生的学习体验和创造性思维的锻炼，取得了实质性的改革成效，在同类课程中具有鲜明特色。

12. 健美操  律叶

本课程以俱乐部形式组织教学，通过本课程的学习学生能够了解健美操运动的特点、发展状况等基本知识。熟悉健美操编排方法、创编队形与造型、掌握健美操基本动作、技术与规则，运用规则中的评分标准及难度级别划分培养学生的规则规范及正当竞争意识，培养团队合作与顽强拼搏的体育精神，养成良好的体育锻炼习惯。具备利用健美操运动进行体育锻炼和比赛的能力。

13. 空调用制冷技术  骆雯

学习本课程后，学生能够了解空调用制冷设备的基本理论知识，熟悉制冷装置的基本结构、工作流程及工作性能要求，掌握制冷管路计算、设备选型和制冷系统运行调试的方法，具备一般民用和工业建筑制冷系统的设计、运行管理和操作维护能力，学习本课程后学生能够从事制冷设计和运行管理工作。

14. 民族乐器演奏  董江华

本课程是民乐团的核心教学课程，通过古筝教学，使学生了解相关基础乐理知识，古筝的经典曲目及弹奏方法，培养学生对音乐作品的鉴赏能力；认知古筝各流派的艺术特征；熟悉简谱和五线谱的识谱与视唱；将所学基础乐理知识应用到民族器乐演奏中，学习古筝各流派代表性曲目和演奏技巧；并结合实际进行合奏乐曲的编排训练，提高学生对民乐作品的声部编排与表演优化的能力；以其深厚的历史文化底蕴，熏染学生的艺术品质。增强学生团队协作能力，实现学生毕业后均能独立登台展演的能力。

15. 商业银行业务与经营  蔡苗苗

通过本课程的学习，学生能够了解商业银行的基本理论和基本知识，熟悉商业银行的综合业务流程、法规及监管政策，掌握存贷款定价、贷款审批基本技能，具备银行综合业务、国际银行、电子银行、贷款审查及问题贷款处置等业务处理能力。学习本课程后学生能够具备进行商业银行信贷审批及风险控制、综合业务办理及资产负债业务管理的应用型能力。

16. 审计学  智浩

本课程是面向会计学专业开设的专业核心课。本课程也是面向其他高校及社会财会人员进行职业能力提升的开放性课程，应用现代教育理念与信息技术，融合管理科学、数据科学，将大数据审计思维贯穿于教学全程，架构新审计知识体系。以学生审计质疑思辨力提升为导向，创新应用上市公司时效性审计新闻案例、校企合作高新技术企业真实审计情境案例，线上分组训练学生应用审计知识解决复杂实务问题的能力。

17. 世界酒店概况  赵巧双

本课程内容主要围绕世界酒店业的发展动态，近年来中外著名酒店集团的发展概历程，酒店集团旗下品牌、特色酒店及酒店文化等内容展开设计，如万豪、希尔顿、洲际、锦江国际、首旅如家、华住、雅高、凯悦、香格里拉、凯宾斯基等酒店集团的相关概况，通过课程内容的学习，学生具备世界著名酒店集团概况的讲解能力和酒店品牌的对比分析能力，培养学生逐步形成一定的酒店行业素养。

18. 视听语言  刘冰峰

本课程为广播电视编导专业的核心课，涵盖影视摄影、剪辑艺术、分镜头脚本设计、影视心理、影视导演等理论知识和创作技能，注重研究影像创作中的画面和声音元素的使用技巧以及创作理念，对影视创作的专业能力起到支撑与指导作用。通过本课程的学习，学生能够了解影视视听语言的基本理论知识，建立视听艺术的思维方式，熟练掌握画面元素运用、声画构成及处理、场面调度及多镜头组接等叙事表现技巧，具备多种蒙太奇运用、越轴镜头处理、长镜头设计与拍摄能力。学习本课后，学生能够运用视听语言理论进行影视创作。

19. 数字化设计与表现  苑蕾

本课程为环境设计专业重要的专业必修课，是本专业核心能力——建筑空间设计与数字表现能力的支撑课程，为后续专业课程做表现支持。课程面向环境设计专业二年级学生，运用数字化信息技术，通过本课程的学习，学生能够了解3Dmax、 Sketch up、Vray插件及Lumion的功能、特点，熟悉界面、工具及操作面板的使用方法，掌握图形编辑、材质编辑、参数编辑等建模与渲染的基本技能，具备三维建模、模型分析及模型渲染的能力。

20. 思想道德修养与法律基础  高祥

本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，帮助大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观；帮助大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德；帮助大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法。引导大学生提高思想道德素质和法律素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。 

21. 现代汉语  乔岳罡

通过本课程的学习，学生能够了解现代汉语的基本知识，熟悉现代汉语的特点及现代汉语规范化的要求，进而掌握现代汉语常见分析方法，通过对语言分析方法的实践训练，逐步培养学生具备选择词语、纠正语病、分化歧义、调整句式、灵活运用修辞改进语言风格、正确使用语气的能力。学习本课后，学生能够简明准确、连贯得体地使用语言。

22. 新媒体产品设计与运营  宋采桥

本课程作为专业核心课程，始终坚持学校“应用型”人才培养，“面向社会 服务社会”，实现课程内容与岗位职责的匹配，教学内容与生产过程的融合。为此本课程使学生通过课程学习，能够了解新媒体现状与发展趋势等相关理论知识，熟悉新媒体商业模式，掌握微信、微博、今日头条、短视频、直播等新媒体平台的运营规律，具备文案、图片、音视频等新媒体产品的设计能力，以及品牌推广、流量池建设等新媒体营销能力。学习本课程后，能够在各大传媒机构、政府、企业从事新媒体运营工作，能够在遵守网络与信息安全法律、法规同时，设计、生产、运营新媒体产品矩阵。同时具备对新媒体的持续学习与研究能力，始终保持对互联网的学习与研究。

23. 新闻采访与写作  乔睿

本课程是培养学生成为融媒体产业人才的核心课程，通过本课程的学习，学生将了解新闻采写的基本原理和融媒体最新文本模式，熟悉新闻价值和新闻线索发现技巧，熟悉时政新闻、社会新闻、民生新闻等不同领域新闻的报道风格，掌握消息、特写、通讯等主要新闻报道表达方式。培养学生融媒体创新意识，具备原创新闻采写能力。

24. 英语高级听力  董静

通过本课程的学习，学生能够了解听力材料中辅音连缀、失去爆破、浊化等基本规则以及英语国家的社会生活、文化传统和节日娱乐等，熟悉社会生活的词汇、短语和句型，掌握推测、概述等听力技巧以及数字、Dictation、Talk题型的速记方法，听懂600词正常语速演讲和CGTN、VOA、BBC等平台节目中有关政治、经济、文学等方面的专题报道，准确听写100词的篇章，具备准确速记听力材料以及听懂真实交际场合中各种英语会话的能力。学习本课程后，学生能够熟练使用听力技巧，听懂社会生活的会话、演讲和新闻，为英语专业四级和八级考试以及英语口译做好充足准备，进一步提高从事对外交流、英语口译等工作的能力，并形成信息搜集、口头交流、团队合作和跨文化交际等可转移能力。

25. 影像思维  张健

本课程是摄影专业核心课程，涵盖了视觉系统构成，感知系统、认知系统的视觉心理学知识，同时包含了摄影发展简史，流派以及典型摄影家的案例分析，使学生对影像的阅读，作品分析以及在创作过程中的创作技巧起到支撑作用。通过本课程的学习，学生能够掌握视觉心理学的基本理论知识，了解视觉生理系统的结构，熟悉人类感知系统与知觉系统，熟悉影像发展简史以及摄影流派的特点，不同摄影流派、创作风格的心理学解释和学术构建，掌握视觉创意的基本规律与方法，掌握影像的阅读与评价方法，掌握运用色彩、构图和视角等技巧的影像创作技能，学习本课程后，能够进行摄影评论的撰写以及创意摄影的拍摄，为日后摄影创作打下坚实的理论基础。

26. 职业礼仪  姜旸

本课程为针对酒店管理专业大一年级开设本门课程，课程内容的设置按照我校应用型人才培养要求，突出学生自主学动手学为主要特征的实践化教学模式。通过本课程的学习和训练，使学生牢固树立礼貌服务意识，具备良好的礼仪素养，养成良好的礼仪习惯，能掌握社交的基本技巧、规范及操作方法，并能根据实际情况灵活、准确地加以运用，提高学生在工作实践中的人际沟通能力，培养良好的沟通态度和职业情感，营造良好的工作氛围，建立良好的人际关系，培养与人合作的精神，提高学生的社会适应能力和持续发展的职业胜任能力和就业竞争力。

27. 资本市场与证券投资  赵丽

通过本课程的学习与实践，学生能够了解资本市场的基本构成与发展状况，熟悉证券市场的运作模式、投资工具、交易流程及市场监管要素，掌握证券投资分析的理论与方法，具备基本的投资和风险意识。学习本课程后，学生能够进行证券交易与投资分析，提高职业资格证书考试过级率。