沈阳城市学院疫情防控期间在线教学组织与管理工作安排意见

沈阳城市学院疫情防控期间在线教学组织与管理工作安排意见

各学院：

按照中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组要求和教育部、辽宁省教育厅的工作部署，落实《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，本着“停课不停教、停课不停学”的原则，减轻疫情对教学秩序和人才培养工作的影响，现将疫情防控期间在线教学组织与管理工作安排意见说明如下：

一、按照校历第1教学周周一（3月2日）正式开课，在恢复正常课堂教学前，符合条件的课程一律采用网络在线教学方式，并按照规定教学进程安排完成相应教学任务。

二、学校推荐使用超星学习通远程教学平台，学校为任课教师提供超星学习通的培训材料、使用手册和在线培训帮助。请各开课学院和任课教师因课制宜，确保教学效果。

三、实验、实训等需要特定教学条件的实践类课程，可采用国家虚拟仿真实验教学项目共享平台，该平台免费提供2000余门虚拟仿真实验课程资源；也可暂缓开设，需由开课学院提出调整方案。请各开课学院根据实际情况制定实施方案，报教务处审核备案。

四、体育、美育、艺术类等需要面对面现场教学的课程，请各开课学院结合课程特点制定实施方案，报教务处审核备案。

五、重修课程，各开课学院可安排需要重修的学生跟正课一起进行网络在线上课，重修课程安排工作将于后续通知开展。

六、由外聘教师讲授的课程，原则上应该按照同样的要求开展在线教学，确因实际困难无法开课的，经任课教师申请、开课学院批准并提出调整方案，报教务处审核备案。

七、教材问题，教务处已经与新华书店联系电子版教材，如有出版社提供电子版教材，教务处将第一时间发放至开课学院，若出版社短期内不能提供电子版教材，请任课教师将电子版讲义、课件或相关课程材料发放至学生；教材发放工作将整体顺延，教师用书、学生用书待师生返校后再发放，具体安排另行通知。

八、2020届毕业生毕业设计（论文）工作按原时间节点要求进行，文件资料的收集，过程指导，全部采用网络形式，各指导教师要利用微信、qq、email等方式加强与学生的沟通，指导学生按时完成各种材料准备、开题报告和毕业设计（论文）的撰写工作。

九、工作进程安排

十、教学组织管理相关说明

（一）鼓励教师利用中国大学MOOC等优质课程资源辅助和完善教学。

（二）教师在网络在线教学期间，如果发起需要学生在线参与的直播、练习、音视频会议等活动，应在原课表限定的时间内实施，以免造成不同课程之间的冲突。

（三）对于不具备在线学习条件的学生，应及时与任课教师联系协商解决方案，可采取视频回看等灵活学习方式。任课教师要充分考虑因远程学习条件不便带来学习效果差异，加强辅导和寻求替代方案，避免出现学生单纯因为学习条件不便而造成考核成绩差异的情况。

（四）各学院要将所开设课程的教学方案及时通知到每一个学生，学生要严格执行本学期课程安排，制定合理的学习计划，熟悉各种网络空间的运作方式、以及各种前沿的资源和工具使用学会自主学习，出现疑难问题要主动积极地通过网络、电话等通信手段向任课教师请教，不因疫情影响学业。

（五）各学院要对在线教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。

（六）开学后，教学督导办公室将组织开展网络在线教学的督导检查，通过在线学习平台随机查看教师的授课情况，具体检查事宜将另行通知。

（七）网络在线教学的主讲教师以及承担相关教学任务的所有任课教师线上教学按照规定课堂教学学时标准计入教学工作量。

十一、其它说明

超星学习通是这次高校在线教学工作普遍选择的平台，各高校为了实现延迟开学不停学的目标，基本上都是用这个平台进行远程授课，因用户数量巨大且大多数使用的都是视音频教学，届时，可能会出现网络阻塞等问题，造成授课过程的不连续或间断。为了尽量保证教学的正常开展，应对网络拥堵导致的系列问题，要求各任课教师提前做好网上建课工作，建课节数至少保证延迟开学期间的教学需要，当在线教学不能正常开展时，可通知学生换用自主学习网上讲义、课件等材料，也可以采取当堂布置几个研讨问题或作业，让学生查资料自主学习，教师再以答疑的方式进行。

各学院要充分发挥好教学管理主体作用，加强管理，组织及协助任课教师进行网络和平台的学习培训，同时鼓励教师探索多样化的课程学习指导和考核方式，及时总结经验做法，加强推广宣传，保质保量完成好延期开学期间的教学任务。

教务处

2020年2月9日