沈阳城市学院专业介绍系列报道（三十七)自动化专业：培养智能控制领域的高级应用人才

　　关键词：新工科，智能控制，实践化教学

　　培养目标

　　自动化专业旨在培养德智体美劳全面发展，面向人工智能及智能制造领域，具备信息化、智能化、网络化思维，掌握EDA、智能感知、嵌入式系统、工业机器人控制、电机拖动、运动控制、人工智能等方面的专业理论知识与技能，具备嵌入式控制系统研发、运维能力，电子产品设计、制作能力，智能化生产线的安装调试以及故障诊断能力，适应控制系统智能化发展的高素质应用型人才。

　　主要课程

　　电路分析基础、电子技术应用、自动控制原理、机器视觉与图像处理、嵌入式控制系统开发技术、工业智能控制技术、PLC应用技术。

　　人才培养

　　专业以培养高端应用型人才为指导，实施“以岗位能力形成为核心”的职业情境化人才培养模式，构建以“自主学”和“动手学”为主要特征的实践化教学体系。通过课程内容与职业标准对标、教学环节与生产过程融合，培养学生掌握扎实的专业理论知识和熟练的岗位实操技能，确保专业教学与实际工作的无缝对接。

　　师资队伍

　　李婷雪，天津大学电工理论与新技术专业硕士，东北大学模式识别与智能系统博士。

　　公开发表论文十余篇，其中SCI检索2篇，EI检索6篇，近三年承担国家级自然科学基金面上项目1项，省自然科学基金计划重点项目1项，各类省、校级教改项目近10项，获省教学成果一等奖1项、三等奖1项，省一流课程1门。担任计算机学会和人工智能与大数据创新联盟理事。

　　孟军红，沈阳工业大学电气工程专业硕士，副教授，自动化系系主任。

　　主持或参与国家级教学改革项目1项，省级教学改革项目6项。在国内知名外期刊上公开发表论文10余篇，其中EI检索2篇，核心期刊论文1篇；主编十二五规划教材1部，副主编、参编教材5部；申请实用性型专利8项；指导国家级大学生创新项目3项；辽宁省大学生创新项目4项；曾荣获沈阳市教育教学能力竞赛三等奖；全国应用型人才“创课”教师课程设计大赛三等奖。

　　　　特色课程

　　《嵌入式控制系统开发技术》，通过本课程的学习，学生能够了解Cortex-M3处理器，熟悉嵌入式控制系统的开发流程，熟练使用MDK-ARM开发软件，掌握STM32芯片的使用，外部扩展模块的开发技术，具备运用常用通信协议进行外设模块开发的能力。学习本课程后，学生能够设计、开发、调试与维护嵌入式控制系统终端设备。《电子技术应用》，通过本课程的学习，学生能够了解模拟电子技术和数字电子技术的基本理论与知识，熟悉集成运算放大电路、反馈电路的工作原理，掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析及设计方法，具备电子元件的识别、检测、选用能力和电子电路分析设计能力。学习本课程后，学生能够进行电子产品的硬件设计、装配调试和检测维修。

　　《机器视觉与图像处理》，通过本课程的学习，学生能够了解机器视觉与图像处理的基本概念及基本原理，熟悉数字图像处理的基本步骤并能运用软件进行图像处理，掌握机器视觉运用 的基本方法，具备应用这些方法对数字图像进行处理的能力。学习本课程后，学生能够分析处理数字图像、提取图像要素，并进行目标识别。

　　《PLC应用技术》，通过本课程的学习，学生能够了解PLC组成、工作原理及特点、PLC通信方式，熟悉PLC的基本指令、和功能指令的应用方法，掌握PLC应用系统的设计、安装，调试、运维方法，具备PLC应用系统运行监控能力。学习本课程后，学生能够设计、安装、调试、运行维护PLC应用系统。

　　实验实训

　　专业建有电工技术实验室、电子技术实验室、校企共建STC高性能微处理器实验室、工业机器人生产线等校内实验实训场所。与沈阳新松机器人股份有限公司、富创精密仪器有限公司等二十多家企业建立了长期紧密的合作关系，为学生提供校外专业实习场所。

　　学生成绩

　　学生参加各项专业竞赛，荣获国家级一等奖1项，国家级二等奖5项，省级三等奖10项，优秀奖1项。连续6年成功完成辽宁省创新项目，已经有8个项目被推荐为国家级创新项目，学生的创新设计作品多次参加大赛并取得优异成绩。

　　就业方向

　　有电的地方就需要自动化专业人才，专业培养学生具备嵌入式控制系统研发、运维能力，电子产品设计、制作能力，智能化生产线的安装调试以及故障诊断能力，能够在智能控制领域从事自动化设备及系统的产品开发、程序设计、电气调试、技术支持服务等高素质应用型人才。

　　优秀毕业生

　　2019届优秀毕业生卢凌瀚，在毕业后成为了一名优秀的基层农村专职党务工作者。在工作中，利用所学专业，积极为村民服务，在2021年入选“天津好人榜”。

　　优秀毕业生纽海星代表企业向学校赠送锦旗。