建工学院带领17级环境艺术设计专业的同学开展自主构建特色课
作者:来源:时间:2018-07-02
本网讯(建工学院 张光
课程开始时,张光老师首先将同学们分为了五组进行上课,向学生们讲解了本次课程主题:学生利用提供的木材来组建自己想象的构件。学生们在了解课题之后,纷纷进入了思考,而“如何构造出自己所想象的空间、如何动手把木材拼接成自己的构图模型”成了学生们面临的一大难题。面对学生们的疑惑,老师给予解答:“首先要根据建筑的平面、立面、剖屋面在脑海中建立一个完整的建筑形象以及场景,然后选择一个合适的角度,建立透视图,再按照比例将木材锯成相应的大小和形状,最后进行拼接。”老师恰到好处的指点,激发了学生们天马行空的创意想法,提升了同学们的热情。听了老师的讲解,同学们跃跃欲试,都想按照自己的想法组建出具有独特个性的构件。在课程中,同学们十分认真地搭建自己的模型,沉浸在自己的构建的世界里,并碰撞出了迸发思维的火花。经过学生们不懈的努力,同学们纷纷完成了自己的构件,并观摩其他同学的作品,提出自己的感受。其中,环艺一班毛琪格同学说到:“通过这堂课的学习,我收获良多,懂得了如何动手组建出我自己想象的构件,也提高了我动手构建的兴趣和能力。”
课程结束后,建工学院张光老师总结道:“动手学是建工学院一直以来秉承的教学理念,本次课程的教学不仅让同学们充分感受到了动手学的快乐,也让同学们接触到了课堂以外的知识,拓宽了学生的思维。”
建筑工程学院
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