教学活动

建工学院带领17级环境艺术设计专业的同学开展自主构建特色课

作者:来源:时间:2018-07-02

  本网讯(建工学院 张光 聂爱迪6月22日,为了培养同学们良好的自主动手能力,提高学生们的肢体协调能力,建工学院环境艺术设计系张光老师带领17级环艺一班学生在大学生创新创业中心开展了一次别出心裁的课程。

 

   

 

  课程开始时,张光老师首先将同学们分为了五组进行上课,向学生们讲解了本次课程主题:学生利用提供的木材来组建自己想象的构件。学生们在了解课题之后,纷纷进入了思考,而“如何构造出自己所想象的空间、如何动手把木材拼接成自己的构图模型”成了学生们面临的一大难题。面对学生们的疑惑,老师给予解答首先要根据建筑的平面、立面、剖屋面在脑海中建立一个完整的建筑形象以及场景,然后选择一个合适的角度,建立透视图再按照比例将木材锯成相应的大小和形状,最后进行拼接。”老师恰到好处的指点,激发了学生们天马行空的创意想法,提升了同学们的热情。听老师的讲解,同学们跃跃欲试,都想按照自己的想法组建出具有独特个性的构件。在课程中,同学们十分认真地搭建自己的模型,沉浸在自己的构建的世界里,并碰撞出了迸发思维的火花。经过学生们不懈的努力,同学们纷纷完成了自己的构件,并观摩其他同学的作品,提出自己的感受。其中,环艺一班毛琪格同学说到:“通过这堂课的学习,我收获多,懂得了如何动手组建出我自己想象的构件,也提高了我动手构建的兴趣和能力。 

 

   

 

  课程结束后,建工学院张光老师总结道:“动手学是建工学院一直以来秉承的教学理念,本次课程的教学不仅让同学们充分感受到了动手学的快乐也让同学们接触到了课堂以外的知识,拓宽了学生的思维 

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