学术活动

在评价中成长,在裁判中提升

作者:来源:时间:2021-05-16

  2021426日至512日,建筑学专业针对居住区规划设计、中小学建筑设计、商业建筑设计的过程作业在建工楼三楼走廊进行了作业综合展评,建筑系全体老师及高年级成绩优秀的学生共同参与评图。在评图过程中,各评委进行投票,以得票数量作为学生结课成绩的评判指标之一。通过这样的公开展出和集体评图,既能让高年级学生起到示范引领作用,又给低年级学生增加了学习交流的机会,提升了全体学生学习的积极性和互动性。通过本次设计,使建筑学子理解了餐饮建筑的功能特点及流线设置要求,合理安排了餐饮建筑的空间和平面布局、对餐饮等商业建筑的空间形式要求有所了解,能初步掌握进行商业建筑设计的基本手法。评展是契机,发展是主旋律,希望建筑学子通过此次设计进行反思与改进,在今后的建筑设计路上做出更好的作品,成就最优最美的建工。 

 

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