沈阳城市学院开展居家劳动实践 抗疫期间绿岛学子德智体美劳全面发展

（本网讯，通识教育学院劳动与社会实践部）为贯彻中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，疫情防控期期间教育部“停课不停学”有关工作，落实沈阳城市学院“五育并举”育人机制，构建德智体美劳全面培养的教育体系，沈阳城市学院劳动与社会实践部组织了2017级在疫情防控期间开展劳动教育的班级进行了居家劳动实践活动，充分发挥了家庭在劳动教育中的基础作用。

居家劳动包括日常家务劳动，同时在不同的地区，劳动与社会实践部鼓励学生结合家庭实际情况，协助开展农业劳动或生产劳动，并进行了相关的防疫培训，督促学生在劳动过程中要注意防疫、安全保护，具备必要的防护意识。

此次教学活动积极探索了特殊时期劳动教育的新模式，创新劳动教育体制机制，注重衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励学生自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，有针对性地学会1至2项生活技能。提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。在教学活动中老师和学生通过微信等方式实时交流，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情。鼓励学生并因地制宜，根据家庭实际，结合各地区家庭在自然环境、居住环境等方面实际条件，充分挖掘家务劳动、生产劳动、农业劳动等可利用资源，采取多种方式开展劳动教育实践。

新闻与传播学院的同学劳动形式比较丰富，17级网络与新媒体徐畅、承盼盼等同学做一些力所能及的家务，曹美慧等同学帮助家长在店里工作，进行维修摩托车、洗车等事情，还有的同学奉献爱心做公益，擦拭公共区域的扶手、铲除小广告等。同学们在一周的劳动实践中，能够自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。徐畅同学在心得体会中写道：“生活是由一点一滴小事积累的，其实帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做，父母养育我们，我们要报恩，我们要行动起来为他们做事，从放假开始，我每天晚上都会帮父母刷碗，偶尔还会为他们做一顿温馨的晚餐，在爸妈上班的时候，合理安排时间，在家打扫卫生，做饭，报答父母平时为我们的付出。父母无私爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳，以前我们小，不懂事，更不懂得怎样孝敬父母，可是现在我们已经成人了，我们很快也会有自己的生活，自己的家庭，我们更应该利用现有的时间去孝敬父母，报答为我们所做的一切。”这也正是公益劳动这门课程的意义所在，让我们在简单的小事中得到不凡的收获，在实践中得到自我提升。

影视传媒学院17视觉传达2班张天野同学，帮助家里进行农业生产，摘果树、种洋葱等，视觉传达1班姜映辰同学帮助家里轧钢筋，通过劳动实践他体会到：“劳动不单是必备的生活技能，也培养了我吃苦耐劳的品质，知道了父母劳动赚钱是多么的不容易。由于平时父母对我都比较照顾，不舍得让我参与到生产劳动中来，让我对劳动的概念了解肤浅。父亲对我说的一句让我感触很深‘儿子，你这才累几天，你爸你妈都累了好几十年’。”而本次居家劳动目的之一，就是希望同学们能帮助父母分担力所能及的工作，体会劳动的不易。同学们在劳动心得体会中，也表达出充分理解了劳动的价值和意义。

语言文化学院17法学4班的尚晓攀同学，体会了一次当环卫工人的特殊经历，她说“经过这次劳动，我感受到了平凡小事背后的不平凡，也看到了生活美好背后的那份艰辛，同时也发现劳动会使生活更加充实。以后我会主动帮助家人分担家务劳动，拒绝乱丢垃圾，我会时刻保持家里的干净整洁，也要珍惜别人的劳动成果，提升自己的社会意识、公民意识、服务意识、环境意识。”当前，疫情能够得到有效的控制，离不开环卫工人这样一群环境的守护者，通过尚晓攀同学的经历，也让我们深知保护环境的重要性，只有当我们有了很高的环保意识，我们才能够迎来那盼望已久的春天。

酒店管理学院的学生大部分学生选择了做家务、做饭等，2017级旅游管理王雅婷、罗娇等同学不仅在劳动中总结出劳动小妙招，还对自己的厨艺受到夸奖感受到了快乐，罗娇同学说：“虽然我的厨艺水平不太高，但也展示过几次，做过酸辣土豆丝、韭菜炒鸡蛋、土豆泥、麻辣烫等等，每一次展示的自己做的菜时，都会很有成就感，尤其在亲戚朋友尝过自己做的菜，并且得到夸奖时，心里真的很开心。所以做一些力所能及的劳动，是会让人感到快乐的。”

此次居家劳动活动的开展，不仅有效帮助学生树立了崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的思想观念和环境意识，而且帮助学生建立了关注社会、服务社会的公民意识，促进了在防疫特殊时期“立足家庭、走进社区、服务社会”的精神，收到了良好的育人效果。劳动与社会实践部也将会在后期的工作中积极动员，争取开展出更加丰富的居家劳动形式。