本网讯（书画团记者魏芳雪，李清）近期，书画团进行了小组学习，老师在课上布置小组作业，小组成员利用课下时间通过密切配合完成小组任务，并在最后上交合作完成的小组作业。
在第二次课上老师布置下了小组任务，每组要求5-8人，小组成员可任意选择，任务要求在作品库中自选书画作品进行白描，分染和照染，小组成员默契配合完成作业。
小组合作学习是新课程所倡导的一种有效而又十分可行的新的学习方式，在培养学生间的情感交流。互相带动、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。其优点是:小组合作学习让学生学习的主动性和积极性增强，参与欲提高，提高学生学习效率。小组合作学习更能突出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的求知欲。小组合作学习的方式强化了学生对自己学习的责任感，和对自己同伴学习进展的关心。教师在布置完任务后，通常穿梭于名小组之间，进行旁听(观)、指导、帮助或纠正，这样的学习气氛显得轻松、活泼而又团结互助，有利于学生顺利完成学习任务，有利于师生间的有效沟通，有利于学生间的彼此了解，有利于学生相互帮助、相互支持、相互鼓励，从而促成他们亲密融治的人际关系的建立，进而培养合作能力和团队精神。
