绿岛线上弦乐器大赛

作者：来源：时间：2023-03-15

本网讯（弦乐团，刘漩）为丰富同学们的课余生活，推动校园文化建设，以培养个人综合素质为宗旨，以充分调动广大学生的主动性和参与意识为目的，通识教育学院美育教学部秉持“知行合一”的教育理念，2022年11月24日至12月10日特组织举办2022年沈阳城市学院线上弦乐大赛。

本次大赛的成功举办，提高了我校学生的音乐领悟力和乐器演奏技能，提升我校弦乐器的演奏水平，让青春与激情同在，让奋进与团结同在。

小提琴大赛可以培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。通过平常乐团的训练，要求学生掌握乐器演奏的基本知识、乐器的各部位名称、演奏的姿势、演奏的科学准确的方法等。使学生能够有表情的演奏乐曲，并以此为起点对本学年的器乐音乐知识有较牢固的掌握。

基本功比赛可以有效地提高学生的素质和能力，让学生举行弦乐器比赛，通过大赛的训练，可以使学生对弦乐器产生更大的热情，从而积极认真的去学习。参赛成员通过参加比赛制定详细的演奏方案和演奏计划，精心的准备大赛曲目，西洋管弦乐团刘人豪老师为参赛选手提供耐心的指导，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，使绿岛弦社团持续健康的发展。

参赛人员名单及参赛作品：

谢昊龙 20级工程造价4班《错位时空》

张琳怡 20级播音班《错位时空》

程智宇 ACCA实验班《玫瑰少年》

崔舒萌 21级英语|班《山外小楼夜听雨》

郭博翔 21级英语2班《肖斯塔科维奇第二圆舞曲》

贾君童 22级英语|班《遇见》

刘紫希 22级汉语国际教育2班《风居住的街道》

王泽旭 22级建筑电气与智能化1班《鸿雁》

辛闻 22级网络与新媒体5班《永远同在》

张蕴奇 21级金融4班《起风了》

于智强 21级机器人工程1班《这世界那么多人》

王家睦 21级法学1班《分手快乐》

刘芝妤 21级电影制作班《花海》

张紫薇 22级旅游管理《晴天》

张羽飞 22级智能医学工程1班《夜的第七章》

孙久晴 22级环境设计1班《天空之城》

齐一晓 22级工程造价1班《我和我的祖国》

秦志嘉 21级机器人工程2班《慢慢喜欢你》

杨镇宇 21级建筑环境与能源应用工程2班《送别》

胡恒宇 21级机械设计制造及自动化1班《大鱼》

蔡萌 20级英语3班《青花瓷》

雷恒 21级机械设计制造及自动化3班《生日快乐》

谢昊龙和张琳怡演奏的《错位时空》是一首听来让人容易共鸣的歌曲，一咏三叹的前奏链接富有感染力的旋律，所有的无力伤感都尽在一句“我吹过你吹过的晚风，那我们算不算相拥”，带着忧伤，任不断涌上心头的过往与回忆邂逅，不得不让人感叹，所有让人心疼的遗憾皆可追溯到美好的往昔。这首曲目有两位演奏者共同选择，他们通过自己优秀的演奏技能演奏出了深深的忧伤和无奈。

《玫瑰少年》用铿锵有力的歌词，悲伤凄婉的唱腔，勾勒出了一个温柔的、如玫瑰一般的少年，在无声的控诉中，带着失望与决绝，独自凋零的画面。参赛选手程智宇同学自如的表达出了歌曲深处的坚韧和凄凉，愿所有的生命在黑暗过后，依然能热烈地绽放，依然选择成为强大而温柔的人，依然有勇气拥抱属于自己的阳光。

辛闻同学演奏的《永远同在》旋律唯美优扬，轻松明快的曲调，略带伤感，回忆往事，那些无法忘记的呢喃，时刻回荡在耳旁。“心灵深处某个地方的呼吸，总有着令人心动的梦想”说明这句歌词代表了一切的开始。前路光明，我们要用心灵深处的爱去呼唤，一切美好，永远同在。

贾君童同学演奏的《遇见》，热情肆意的表达，温暖脉脉的对答，深情的相互交织相互辉映展示出曲作者那种忧伤怀念和依恋的心情至纯至美。乐曲哀怨婉转，令人难忘，令人为之动容。

此次大赛的一位参赛成员说到“每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这一次我参与线上弦乐器大赛，在接到老师的通知时我是惊喜的、兴奋的，但又很紧张，想去挑战又情绪胆怯，最终在弦乐团刘人豪老师的鼓励下，我明白只有敢于尝试，才会有胜利的一天。在这里，我要感谢沈阳城市学院美育教学部给了我这次参赛的机会，更要感谢我的指导教师刘人豪老师，给我鼓励引导了我前进的方向。人生中的第一次挑战，是指导教师的帮助，我才有勇气去展现自己。要知道“成功只光顾有准备会思考的人”，以后我会更加努力取得好的成绩。”

美育是情感性的教育，以情感的体验为主要教育方式，最终使个体达到精神和心灵的滋润，通过自然美、艺术美、社会美和科学美等潜移默化地对人进行情感陶冶、审美能力培养与健全人格塑造的教育。沈阳城市学院美育艺术团承担学校的美育教学任务，面向大一学生，开设2学分美育课程。学生可根据兴趣爱好，自主选择艺术团活动。艺术团以项目为载体，组织开展节目排练、活动和展演，培养学生掌握艺术技能，提高艺术修养，陶冶思想情操。学校设有行进管乐团、合唱团、舞蹈团、民乐团、话剧团、歌剧团、书画团、京剧团、曲艺团、电声乐团、弦乐团等11个艺术团，为同学个性化发展提供帮助。

美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。小提琴以优美的旋律，动人的音符提高学生音乐素养和审美能力。提琴之美在绿岛骤然绽放，愿绿岛学子在西洋弦乐器中感受西方文化的浪漫与别样，在学习音乐的旅途中，见识更广阔的天地！