沈阳城市学院志愿者暑期在绥中高台乡支教10天

为贯彻落实共青团中央实施2019青年志愿者关爱农村留守儿童“七彩假期”志愿服务项目，把大学生所学知识应用于支教实践，沈阳城市学院劳动与社会实践部在暑假来临之前，精心招募了15名来自我校应用心理学、汉语言文学、英语、理工相关专业，以及有体育特长和美育特长的支教志愿者。7月15日，15名志愿者放弃暑假的个人休息，顶着烈日高温，乘座火车来到辽宁省绥中县高台乡汇合，进行了为期10天的志愿服务支教社会实践。

　　7月15日上午，通识教育学院劳动与社会实践部部长胡家鑫、书画团指导教师赵悦和我校15名志愿者，与绥中县高台中学10余名留守的孩子，共同参加了共青团中央“七彩假期”志愿服务项目的启动仪式。在当天启动仪式上，通识教育学院还与绥中县团委、高台乡中学建立了长期结对的支教服务，并成立了团中央“七彩假期”志愿服务项目绥中县服务点。

　　这次在高台乡志愿服务支教主要有：对留守村里的小学、初中一年级的学生进行学业辅导、心理辅导、亲情陪伴，举办趣味运动会，乡村墙壁宣传画绘制和学习用品捐赠等。我校志愿者的支教服务，获得了当地留守孩子及村民们的一致好评。此次我校志愿者农村支教服务的全程，绥中县团委书记穆峰第一时间在朋友圈给予了发布，而绥中县电视台连续10天全程跟踪采访报道。

　　在10天的志愿服务中，我校15名志愿者采取“一对一”结对帮扶的形式，与乡村的留守孩子拉近距离，帮助他们解决学习、生活和心理等多方面遇到的问题，让高台乡的留守孩子吗度过一个愉快充实的“七彩假期”。

　　接下来的几天里，我校志愿者先后来到村委会、农民家中，以开设学业辅导、心理辅导课的方式，帮助孩子拓展并讲解课堂所学知识；志愿者还与当地留守孩子举办“盲人引路”、“五人六足”及“无敌风火轮”趣味运动项目，培养孩子们的兴趣爱好。同时进行写作知识、诗词鉴赏、趣味数学和地理知识等学业的辅导，受到孩子及村委会的赞许。

　　7月20日，我校志愿者们还邀请高台乡10名学生共同创作完成了一幅“共建青山水美之村，打造绿色宜居之家”为主题的墙壁画。在创作墙壁画的过程中，我校书画团教师赵悦对他们逐个进行细心的绘画指导，与孩子们为“千村美丽，万村整洁”宣传工作画上一幅最美的画卷。

　　在高台乡，当支教的志愿者了解到肖萌和肖婷姐妹家父亲患有重病，因为家中贫困，姐姐肖萌上学较晚，现与妹妹肖婷同年级；课余时间姐妹两个还要帮助父母做农活、做饭、做家务，并且还到附近市场中卖自家产的农产品。而即使这样，肖萌和肖婷在班级学习成绩一直很优秀。为了帮助肖萌、肖婷姐妹，志愿者们来到她们家中，帮助姐妹俩到田里除草、做家务，又单独为姐妹两人辅导作业。肖萌、肖婷的姥姥看到这一幕，对志愿者赞不绝口地说：“真要好好感谢你们这些大学生志愿者。”

　　在支教的末期，志愿者们召开了总结会。会上，志愿者们与高台乡的孩子们紧紧拥抱，相互诉说着不舍。来自高台乡的孩子们为志愿者们送上了他们的一片心意：一个珍藏已久的娃娃、几颗从家中果树上采摘的桃子、李子等。来自高台乡初一年级的学生王奚宁感触地说：“10天的时间让我认识了你们，相处虽短，但是从你们身上我学到了很多东西。我将会继续努力学习，感谢大哥哥、大姐姐们的课程辅导，你们还要常来，我会想念你们的。”

　　此次到绥中农村支教，让志愿者们度过了与以往截然不同的一个假期。无论是到“田间地头”学做农活、站在“三尺讲台”传播知识、动手绘制“美丽乡村”宣传画，还是帮助留守孩子进行学业、心理辅导，他们以志愿服务、奉献爱心的精神，切实为农村留守儿童提供了必要的帮助和服务，在了解社会的同时，也丰富了自己的暑假生活。

    对于此次支教社会实践，带队教师胡家鑫表示，这次支教让大学生感受到农村留守孩子学习的不易与环境的艰辛，更懂得珍惜现在大学的学习与生活来之不易。在支教的过程中，志愿者通过把自己所掌握的知识分享给留守儿童，特有责任感与成就感，同时也感受到当地留守孩子对获取知识的渴望。留守孩子的朴实与热情，贫困中的坚毅，也让大学生志愿者受到心灵的触动。今后这样的农村支教实践我们还会长期坚持下去。