基础部第五周线上教学工作简报

　　一、线上教学运行总体情况  

　　本周，基础部共有18位教师开展线上教学授课，共开出6门课程，教学班102个，授课人数5409人，线上课堂出勤率97.8%，任务点完成率92%，本周线上教学整体运行良好。 

　　二、建课情况 

　　基础部持续推进课程建设工作，对已建好的课程积极复查。目前三个教研室均已经建至第7周，并陆续布置后期建课安排。 

　　三、线上教学相关工作开展情况 

　　1、三个教研室课程按照教学日历有序进行，教学内容符合教学大纲的要求，教学视频全部正常播放，线上教学顺利进行。 

　　2、本周三个教研室分别召开了教研室会议，对近期教学中遇到的问题及解决办法进行了总结，老师们对授课过程中采用的较为有效的教学手段进行了经验分享，对下一阶段的建课工作进行了安排。此外物理教研室还讨论了第一次阶段测试的具体实施计划，计算机教研室讨论了PLB在下一阶段小组任务教学环节的使用。 

　　3、数学教研室为了本学期考核工作的顺利进行，三门课程的试题库从本周起正式开始建设，各老师按照负责的章节从知识点、题型、题量等方面建设本学期的试题库。 

　　四、听评课情况 

　　1、本周数学教研室听取了程从沈老师和刘晓婷老师的课。程老师每次课前会将本节课听课提纲以通知的形式发给同学，让学生对本节课所学内容有所了解并做好课前预习，上课时程老师也多以语音形式组织教学，回答同学们的疑问，拉近与学生的距离。签到、讨论、群聊、测试是教学互动的主要形式，建议讨论次数可以适当增加。 

　　刘晓婷老师的课程课堂互动形式多样，签到采用自拍形式，实时掌握学生的学习状态，将讨论与选人相结合，既调动了学生的积极性又抽查了学生的学习情况。为了让学生更好的观看教学视频，课程进行中的师生交流采用QQ群聊形式，实时解决学生提出的疑问。 

　　2、计算机教研室听取了吉爱萍和苏莹两位老师的课。吉爱萍老师的19戏文班（29人，出勤率95%），吉老师程设计合理，并利用超星平台进行视频任务点设置、章节测验，作业，讨论答疑等教学活动，使得本课线上教学活动较为多彩，建议未来多些教学活动的反馈，进一步督促学生学习。 

　　苏莹老师的19广电1班（24人，出勤率100%），苏老师能充分根据课程特色开展录屏教学，并利用超星平台进行视频任务点设置、讨论，群聊答疑，章节测验，作业提交与批改等教学活动，使得本课线上教学活动丰富多彩，较好的完成了教学任务。 

　　3、物理教研室听取了王雪和王锡芝老师的课程。由于物理教研室的课程为共建课程，因此在课程内容和教学形式上是高度统一的。两位老师的课程普遍采用了选人、抢答、讨论、测试等方式进行。课堂各环节紧凑衔接，并在每次课前都会总结上次课的任务点完成情况，有效的督促了学生的学习。 

　　三、教学反思及努力方向 

　　1.本周三学校召开了线上教学先进事迹报告会，听取了九位教师的经验分享，也为我们提供了新的思路，比如充分利用其他网络直播平台、翻转课堂等教学模式，为了提高基础部课程的教学效果，我们也将大胆尝试，探索适合基础部课程教学的方式方法。 

　　2.为了强化学生自主学习意识，培养学生独立思考习惯，促进学生团队协作精神，在接下来的课程课程中基础部将采用PBL分组任务功能布置小组任务，将小组任务教学方法应用于线上教学全过程。