劳动与社会实践部第六周工作简报

(本网讯，通识教育学院劳动与社会实践部）第六教学周通识教育学院劳动与社会实践部继续结合疫情防控情况，充分发掘家庭在劳动教育中的基础作用，组织学生进行居家劳动实践，创新体制机制，注重衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，学校把劳动教育与培养学生的社会意识、公民意识、服务意识、环境意识联系起来，通过公益劳动锻炼和培养学生的品行习惯、生活技能、交往艺术、团队精神。

劳动教育的开展，不仅有效帮助学生树立了崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的思想观念和环境意识，而且帮助学生建立了关注社会、服务社会的公民意识，促进了“立足校园、走进社区、服务社会”的青年志愿者活动的开展，收到了良好的育人效果。现将本周开展具体情况通报如下：

一、劳动教育开展情况

1、本周，组织语言文化学院17语言3班、4班两个班级进行劳动，布置具体劳动要求并规定于下周三之前上交劳动心得和劳动照片。

2、截止到本周完成居家劳动的班级有，新闻与传播学院17网媒班、影视传媒学院17视传1、2、3班、语言文化学院17法学1、2、3、4班、17语言1、2班、17英语3班、酒店管理学院17旅管，以上班级居家劳动实践已圆满结束，各班级已经按时上交心得体会和劳动照片等相关材料。

3、通过整理批阅上交的材料，新闻与传播学院的同学劳动形式比较丰富。一些学生帮助家里进行农业生产，摘果树、种洋葱等，有的学生做一些力所能及的家务，有的学生帮助家长在店里工作，进行维修摩托车、洗车等事情，还有的学生奉献爱心做公益，擦拭公共区域的扶手、铲除小广告等。从中可以看出在一周的劳动实践中，学生们能够自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。

4、影视传媒学院17视传1班的姜映辰同学，帮助家里轧钢筋，通过劳动实践他体会到：“劳动不单是必备的生活技能，也培养了我吃苦耐劳的品质，知道了父母劳动赚钱是多么的不容易。由于平时父母对我都比较照顾，不舍得让我参与到生产劳动中来，让我对劳动的概念了解肤浅。父亲对我说的一句让我感触很深‘儿子，你这才累几天，你爸你妈都累了好几十年’。”本次居家劳动目的之一，就是希望同学们能帮助父母分担力所能及的工作，体会劳动的不易。从同学们上交的劳动心得体会上可以看出，学生们充分理解了劳动的价值和意义。