通识教育学院党支部召开全体党员“线上教学典型事迹”交流会

作者:来源:时间:2020-04-17

  本网讯(通识教育学院 孙莉莉)为深入学习贯彻习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神,贯彻落实《沈阳城市学院疫情防控期间在线教学组织与管理工作安排意见》,持续做好线上教学工作,通识教育学院党支部于4213时,召开了全体党员“线上教学典型事迹”交流会,党员教师们在线上分享了自己的教学经验。 

  首先为我们分享线上教学经验的是美育教学部民族乐器演奏的教师---董江华。他说:“我所教授的《中国民族乐器赏析》课程共分为16讲,32学时,教案约8万字。课程涵盖在线课件展示讲解教学、课后视频速课回放、资料文献选读、课后实训艺术听辨鉴赏和阶段试题测试等部分。我结合课程特点给学生设置了合理的任务点,将知识目标和能力目标进行区分。每次直播讲授结束后留出时间答疑解惑。采用“在线直播+课后回放+实践训练+阶段测试”的授课方式,课后培养学生“自主学、动手学”完成课后艺术实践,通过中国民族乐器赏析形式让学生在特殊时期打破地域限制培养激发学生的艺术鉴赏能力,让学生认识美、发现美,最终可以具备展示美的能力,同时,树立学生的自信心,提高学生的艺术修养。实现线上优质资源共享、教学管理自动化、学生角色主动化等优势。”  

  

 

  接着,计算机教学部典型教师迟永芳就肯奉献保证线上课程建设质量、有爱心教学教育齐上阵、会讲课保证线上教学质量三个方面阐述自己疫情以来的教学心得,通过一个月的线上教学,迟老师说体会到了不一样的“课堂”教学。线上教学还需要更多时间来进行新教学活动和模式的摸索,未来她将投入更多的时间和精力,探索适合互联网技术基础课程的多方位立体交叉式的在线学习方式方法,将课堂教学与课后作业融合一体,让线上线下有机结合,尽全力践行我校“加强老师与学生的紧密接、加强教学与实际的紧密联系、加强创新与传承的紧密结合”的“三紧密”办学方针,未来她也会一如既往的全力以赴争做一名肯奉献、有爱心、会讲课的绿岛好教师。 

  

 

  体育教学部典型教师马友山发言说:“作为一名党员教师,不仅应该是坚持上级的领导部署,也不仅仅是传道授业解惑,而更应该是在新时代的大背景下,积极认真学习新事物,保持高度的学习热情和对同学们喜闻乐见的教学方式进行教学,我更严格遵守线上教学模式,积极主动在线教学,最大限度的保证在线教学的效果。将线上教学的优势发挥到最大化,疫情无情,但我们战胜疫情的决心却是愈来愈烈,听党指挥,跟党走,共同应对新冠肺炎疫情,做一名先锋党员的目标永远在心里,做一名合格的党员教师的行动永远在路上。 

  

 

  最后为我们分享线上教学事迹的是公共外语教学部教师张秀俭,她表示:“作为一名人民教师,我常常不断地告诫自己,要以爱心对待学生,在生活中要关心他们,在教学中我更是不敢懈怠,我充分利用教育平台,在每堂课的时候都要求学生签到,在每个录屏放映结束后,也常常使用随机选人和讨论的方式使学生深度参与到教学活动中来。在每堂课上课之前,我也会根据平台数据,对学生的在线学习状况进行评价和预警,提醒一些学生加快进度,按时完成线上教学任务。在线上教学同时,我也针对在教学中出现的问题,不断地出寻找方法,提高自己的信息化教学能力。 

  我也常常观摩一些线上教学的经典课堂,通过对比找差距寻不足,不断地完善自己的行课进程,使其更加完善。参加了外研社在线“高校教师在线教学能力提升”系列公益课程,并且收益良多。我学到如何以学生为主体,教师主导,扬长避短,发挥线上教学优势;学到了如何准确设定教学目标;如何优化组织在线教学内容;如何进行教学反思;如何进行教学评价等一系列内容,为我的教学和教学监管提供了理论指导。” 

  

 

  劳动实践部教师胡家鑫分享了他在疫情期间的志愿者实践经验。他说:20202月初起,为响应辽宁省团省委号召,我经选拔加入了团省委辽宁省青年志愿者服务队,担任了沈阳地区管理员,协助团省委组织进行招募志愿者等活动,在防控疫情青年志愿者服务项目中,64个小时的服务时间里,我协助团省委发布了疫情防控志愿者招募公告,参与录制了辽宁省团省委防疫志愿者宣传视频,我们根据团省委还被安排到桃仙机场等公共场所开展了秩序维护等志愿服务的工作,自活动开展以来,志愿者网上报名人数达千人,微信群里,广大青年想要成为志愿者的呼声及迫切度极高。本次的志愿者活动虽然历时不长但收获颇多,我深深感悟到祖国的强大,各行各业的志愿者们对祖国强烈的爱国之心,我相信我们的祖国会越来越好。” 

  

 

  最后,通识学院党支部刘瑞平书记做最后的发言总结,她强调:“要组织党员教师在线上教学工作中做表率,当先锋,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。各部门内部做好宣传、树立好党员的先进事迹和先进典型经验的工作,继续挖掘和整理本部门全体教师线上教学以来的典型事例,为线上教学打下更加坚实的基础。