沈阳城市学院羽毛球俱乐部优秀毕业生跨专业转型成功

　　本网讯（羽毛球俱乐部）一直以来，沈阳城市学院坚持以体育健全人格，培养应用型人才，将“终身体育”理念贯穿体育教学全过程，以学生为核心，做到“自我健身，自我管理，自我发展”，在此教学模式下，羽毛球俱乐部涌现出一批优秀毕业生，他们有的跨专业考研成功，有的转型成为一名军人，彰显出我校创新体育教育改革的培养成效。  

　　“恩师指引我走向考研成功之路” 

　　吴琼是我校2013级土木工程专业毕业生，研究生考入沈阳体育学院体育教育训练学专业，现担任羽毛球国家一级裁判员。吴琼作为跨专业考研的学生，面对的困难可想而知，但她说正是因为羽毛球俱乐部的冯立刚老师，让她做出了人生中最重要的决定。在一次与冯老师谈心时，他建议吴琼考研试试，那时她已经大四正在准备考土木工程专业，现在换专业还来得及吗？凭借她对羽毛球的热爱，决定试一试。 

　　2016年10月，距离考研初试，还有短短三个月的时间，四级还没过的吴琼心里真的没底了。然而冯老师却一直在身边不停的鼓励她，并抽出自己业余时间和下班后的时间陪她练习。有了老师的加油鼓劲，她也心生力量，卯足尽头学习英语。厚厚一摞的英语试题和单词纸已成为她备战的常态。虽然时间很紧，但是吴琼的初试取得了不错的成绩，英语分数更是让她十分惊喜。十二月底，她最终以345的高分进入复试。 

　　吴琼回忆道考研道路很艰辛，但最想感谢的人就是恩师冯立刚老师。“冯老师真的特别好，只要我们过去训练，她有时间一定会陪着我们练习，我羽毛球技术的飞快进步，都是冯老师的功劳。”刻苦的训练、扎实的基础以及恩师在关键时刻的指点，最终指引吴琼走向跨专业考研的成功之路。 

　　“您是我迷茫中的指路明灯” 

　　刘俊博是14级财务管理专业的一名学生，研究生考入沈阳体育学院体育教育训练学专业，系沈阳城市学院2018届毕业生。现担任国家一级羽毛球裁判员、国家初级羽毛球社会体育指导员以及羽毛球中级教练员。他在高中的时候原本就是一名体育生，之后遇到了一些挫折选择放弃，在他人生最迷茫的时候，冯立刚老师的出现帮他重拾对体育的热爱。 

　　他回忆道：“我很庆幸，在我自甘堕落的时候遇到了一个给我人生带来巨大改变的人，我尊称他为冯先生。还记得上大学的第一节体育课时的情景，当时我们集合在体育馆里，冯立刚教练突然宣布一个通知，说羽毛球俱乐部近期将举行一场校队选拔，有兴趣的同学在下周三可以去竞选。听到这一消息让我眼前一亮，跃跃欲试的就去参加了这次竞选，最终也很高兴成功入选并成为校队一员。” 

　　在此之后刘俊博便开启了羽毛球运动生涯，经过大学本科四年的磨练，球技突飞猛进。在大四考研时他顺利考入沈阳体育学院，成为了一名羽毛球中级教练员和国家一级羽毛球裁判员。 

　　与羽毛球结缘，情定两相思 

　　王晶是我校2011级土木工程4班毕业生，现任中国核工业二三建设有限公司成本控制工程师。大学期间在羽毛球俱乐部的训练与学习，让她的球技更加精湛。参加工作后，羽毛球使她有了更多展示自我的机会，她参加了公司项目部举办的羽毛球比赛，并且有幸被项目部推荐到公司总部参加中核集团的羽毛球比赛，最终载誉而归。 

　　高扬是我校2011级土木工程4班一位学长，现任中国核工业二三建设有限公司防城港核电厂区域责任工程师。王晶开始学习羽毛球也是由于高扬的影响。早在军训时，高杨与王晶就认识了，在高杨的影响下，王晶也开始练习羽毛球。高杨在羽毛球馆打球时，王晶就在一旁自己练习发球。就这样，羽毛球成了他们的“红娘”，随后的生活中，他们一起打球，一起练习讨论，一起看球……默契煞羡旁人。 

　　高杨说：“体育俱乐部是一个欢乐、融洽的团队，那里有老师、有队友，还有一辈子的朋友；也给了我参加比赛锻炼的机会，增强了集体荣誉感。体育俱乐部的锻炼，不仅在专项体育运动上让我得到提高，同时在与人沟通交流方面也得到了锻炼。为日后在公司中取得优异成绩打下了坚实的基础。” 

　　木兰勇从军，少年强国强 

　　我校16级视觉传达设计1班的王心蕊在校期间曾多次代表沈阳城市学院参加校外羽毛球比赛，成绩斐然。她说：“冯老师每次带领我们训练是所呈现的那种精气神特别激励我，遇到困难，也想尽办法跟我们一起克服，我特别感谢他。”大三时，王心蕊响应国家号召自愿参军，她说：“从小就觉得军人很帅，尤其在看阅兵的时候，心里会有一种正义感。当兵也是为了锻炼自己，羽毛球俱乐部的磨练也使我不惧怕未来的一切。”她认为少年强则国强，希望不管是在校园还是在军营都能不忘初心、砥砺前行，努力成为德才兼备、勇往直前的人。 

　　羽毛球俱乐部指导教师冯立刚表示：沈阳城市学院通过体育俱乐部的教学模式培养出一批又一批热爱体育运动的优秀人才。体育俱乐部致力于“寓教于乐”的教学方式，让学生在体育运动中真正了解到体育项目的魅力。 

　　建校10年来，沈阳城市学院创新大学体育教育，全面实施体育俱乐部制教学，在中国传统体育授课模式中首开先例。各俱乐部按照“训练、比赛、活动”的方式，组织学生出早操、开展技术训练和体育比赛活动，一方面让学生能够以比赛的形式达到提高学生运动技能、强化学生身体素质、培养学生团结协作能力的目的，另一方面也培养学生沉着冷静地应对问题的能力，锻造顽强拼搏的精神。体育俱乐部教学的创新改革是将学生的自我发展和未来的人生规划紧密联合起来，如今，无论是他们在学业还是事业上取得的成就，都离不开学校创新的培养方式。未来，沈阳城市学院将继续探索体育教育改革之路，培育更多优秀人才。