计算器走进高数课堂

作者:来源:时间:2020-11-30

  本网讯(通识教育学院 姜莹莹)在沈阳城市学院的高等数学课堂上你会看到这样一种现象,同学们一边认真听讲,一边不时的拿起计算器飞速的解决各种问题。在这里,学生不仅学到了高等数学中的基本理论,掌握了基本原理与基本计算方法,同时又将传统的理论知识与实践联系起来,对于实际生活中的复杂计算问题利用科学计算器给出准确结果,从而提升数学在实际问题中的应用能力。沈阳城市学院秉承着“坚持育人为本,注重能力培养”的办学理念,意在培养应用型综合人才,在这一理念的指导下,高等数学课程也在不断的改革与创新,引导学生充分发挥学习的积极性、主动性和创造性,自觉参与到“自主学、动手学”的教学过程中,手脑并用,将数学与实践联系起来。据悉沈阳城市学院已经连续举办了四届卡西欧杯计算数学大奖赛,每年有上千人参与到大赛中来,在校园内掀起了学习数学、研究数学的热潮。 

   

    为了更好地服务于应用型人才培养目标,高等数学课程不仅引入了科学计算器,还在教学过程中将数学建模以小组任务的形式引进课堂,每个小组任务就是一个真实的参赛流程,将数学建模贯穿到整个教学过程中,从而提升学生数据搜集、团队协作以及利用数学知识分析解决实际问题的能力。除此之外,高等数学课程也进行了考核形式的改革,完全实现了教考分离,考试过程全程无纸化,学生全部在电脑端完成考试。如今已建成了稳定的考试系统,形成了知识覆盖面广、难度系数适当、题型丰富的试题库,可以综合考核学生对所学知识的掌握情况。