《形势与政策》教研室开展本学期第一次线上集体备课活动

　　本网讯（马克思主义学院 刘奕含 齐向军）受疫情影响，本学期“形势与政策”课程从第12周开始授课，《形势与政策》教研室利用腾讯会议于5月13日下午，开展线上第一次集体备课活动。会议由教研室副主任刘奕含主持，全体《形势与政策》课任课教师参加。 

　　本次集体备课主要围绕两项内容进行讨论。第一项为如何进行线上授课：包括录制视频、上传视频、发布作业、进行签到等活动。第二项为专题一教学内容分析与解读：包括专题一教学重难点分析、线上知识点如何进行有效的阐述，如何组织学生进行讨论，课前课后组织签到等。 

　　《形势与政策》课第一次采用线上授课，大部分任课老师对于线上授课技巧不是很熟悉，为保证教学活动能够顺利开展，本次集体备课着重进行线上授课的讲授与研讨。线上教学，对于学生和老师都是新鲜事物，采用何种形式（直播或录播）进行线上授课，老师们要根据学生以及教师自身的特点来选择。对于线上授课的具体操作方面，与会老师们认为教学目标要明确，要有的放矢，采用问题驱动、案例教学、线上互动等教学方法，并提出了具体的线上授课步骤供大家参考。专题一教学内容根据教育部办公厅关于印发《高校“形势与政策”课教学要点（2020年上辑）》的通知要求，紧扣当下形式，根据抗疫实际，阐述中国特色社会主义制度的显著优势，提升学生制度自信。对此，刘奕含老师强调，教师授课前要对授课专题进行深刻的理解、熟悉；要紧密围绕教案、讲义，授课的艺术性和生动性要与授课的严谨性相结合；授课PPT的设计要图文并茂，合理分配。同时，线上教学过程中应根据教学内容穿插一些提问、讨论、抢答等互动教学环节，这样能够激发学生学习的积极性，及时检验学生的学习效果。 

　　疫情期间实施线上教学是对思想政治教育教学的挑战，通过此次备课，教师们对于如何更好的进行线上教学有了更深刻的认识，同时也是探索新教学模式和推动教学改革的一次机遇，教研室各位任课教师要及时总结经验，不断优化教学方案，确保教学质量，顺利完成后续形势与政策课的教学工作。本次集体备课也为新学期上好“形势与政策”课奠定了良好的基础。