展现教学风采、共促教学改革

新闻与传播学院组织教学观摩会

作者:来源:时间:2019-04-11

  本网讯(新闻与传播学院 李明娇)为检验教师的教学综合水平,提升课堂教学质量,活跃校园教学研讨氛围,新闻与传播学院于4月10日下午在宏志楼206开展了教学观摩活动。本次教学观摩会课程是新闻与传播学院苏楠主讲的《传播学研究设计》。出席本次公开课教学观摩活动的有副校长兼新闻与传播学院院长李刚、副院长王姣、教务处主任乔睿等学院领导以及各专业课教师。

 

  新闻与传播学院苏楠主讲的《传播学研究设计》观摩课现场

 

  苏楠首先回顾了前七讲的讲授内容,从而引出了本次主题——《传播学研究方法》第八讲“研究设计——文本及内容分析”。他借助图文并茂的多媒体课件,详细地从“内容分析特征”、“内容分析设计”、“内容分析操作”以及“内容分析操作实训”四个方面内容为大家做了系统的解析,语言准确、教学环节衔接自然,并充分结合“我院未婚男教师颜值研究”等生动案例,独特的讲课风格和特有的启发式教学方法,吸引着在座的教师们都积极参与着问题的思考。苏楠老师重点为大家讲授了内容分析操作中的编码,很好地做到了深入浅出、层层递进、理论联系实际而又易于学生接受的精彩讲课,取得了很好的教学效果,获得听课领导和老师们的一致好评。

  课堂结束后各参与老师展开了研讨,发表了自己的见解。其中参加观摩的青年教师吴昕怡表示,开展教学观摩活动,融入他人课堂,观看他人教学过程,这是一次很好的学习机会,会从中反思到自我的不足。

 

  李刚院长进行课堂总结

 

  李刚院长对苏楠老师的课堂表现做出高度评价,并用“有料、有趣、有用”6个字高度概括。他表示苏楠老师在授课过程中教学重点突出,教学环节完整,教学方法设计巧妙,新颖独特;采用多样的信息化教学手段,教学效果明显。同时,他也提出了不足之处级建议:针对互联网时代成长的新一代学生,更应把握好节奏感,采用“移动式提问”将复习与预习相结合,提升课堂教学水平和质量。

  此次活动的开展,为青年教师的教学研讨和经验交流搭建了平台,促进教师之间的教学经验交流,对提高我校青年教师的课堂教学技能和课堂教学质量起到了积极的促进作用。推广了先进的课堂教学理念,掌握现代教育教学方法,为新闻与传播学院建设储备一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。

 

  新闻与传播学院领导和老师认真观摩