完善“五育”并举育人机制 通识教育学院部署学年工作安排

　　本网讯（通识教育学院 任丹萍）11月1日下午，通识教育学院于A1会议室召开了学年工作部署会议，院长、副院长、五大部门负责人、各教研室主任及全体教务老师参加了会议。会议由院长刘瑞平主持。 

　　刘瑞平强调“本次会议是通识教育学院成立以来召开的第一次扩大会议，也是学校接受教育部本科教学合格评估工作之后的一次整改会议，更是通识教育学院贯彻落实徐伟浩校长“六个加强”重要讲话精神一次重要会议。未来几年，通识教育学院发展的整体思路和目标是：完善“五育”并举育人机制，落实立德树人根本任务——构建应用型本科“大通识”教育体系。” 

　　在谈到通识教育学院的定位与思考时，刘瑞平指出“沈阳城市学院通识教育学院作为全校开展通识教育的专门机构，也是学校具体统筹和实施开展通识教育的执行机构，执行学校通识教育方针，制定学校通识教育规划，建设并完善通识教育体系，负责学校通识课的教学和质量管理，组织通识课教师的业务培训，积极开展通识教育的理论研究与创新实践，并负责全校通识教育的日常工作。” 

　　会上，副院长谷硕公布了通识教育学院2019-2020学年学院发展建设考核指标。谷硕强调“绩效考核目标制定的内容，是通识教育学院本学年各部门工作的指挥棒，各部门应高度重视并向目标积极努力。此外，在构建应用型本科“大通识”教育体系的前提下，学院要巩固以往成果，整合模块资源，继续夯实体育、美育教育，保证英语、数学、物理等基础课教学运转良好，提升教学质量，将计算机基础课教学正式划入通识教育体系，让公共基础课有机融合，呈现出新气象。” 

　　会议指出，通识教育学院的工作目标是：通过创造性地开展通识教育，使学生学会做一个脱离了低级趣味的人，做一个对生活充满希望的人，做一个对社会有所贡献的人，做一个具有完美人格的人。成为一个积极参与社会生活、有社会责任感、全面发展的社会的人和国家的公民。经过两年的努力，“五育并举”与“立德树人”得到全面落实，体、美、劳育人形式和内涵取得进一步创新突破，初步形成具有绿岛特色的应用型本科大通识教育文化和实践体系，为建设立德树人标杆院校创造良好的育人环境和舆论氛围；建设1-2门省级精品课程，助力学校的“两点”布局。 

　　会议结束后，通识教育学院全体教育于学校白宫前合影留念。 

　　据悉，沈阳城市学院通识教育学院于2019年5月正式成立，下设基础教学部、公共外语教学部、体育教学部、美育教学部、劳动与社会实践部五大部门，共有教职工78人。