沈阳城市学院召开新学期学生工作队伍培训交流会

　　本网讯（学生处 林晓敏）为迎接新学期到来，沈阳城市学院于2月24日召开了学生工作队伍新学期培训交流会，学生处、校团委、各学院、社区学生工作人员共同参加了此次培训。 

孙永新副校长带领大家重温高校辅导员誓词

　　会议由学生处何兴中副处长主持，孙永新副校长、通识教育学院院长谷硕一同出席。“我志愿成为一名高校辅导员...为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。”首先，全体学生工作队伍人员在孙副校长的带领下一起重温了高校辅导员誓词，表达了甘为教育事业无私奉献的忠心，和恪守职业道德的决心，以及助力学生成长的责任心、全力服务学生的爱心。而后，何兴中副处长围绕辅导员如何维护和应用好“V绿岛”APP做了说明具体说明，指导大家要全面掌握学生大数据，做到及时高效掌握学生的第一手信息，使学生工作更加便捷化和准确化。 

会议由学生处副处长何兴中主持

　　商学院赵宁老师作为辅导员代表分享了自己从事5年辅导员工作与学生成长的点点滴滴，通过每个故事诠释了对辅导员这份职业的热爱。从一名辅导员的视角理解了“有爱心、会工作、肯奉献”的深层含义，做到学生有私密话和你交流、学生有困惑向你请教、学生有困难想找你寻求帮助等等。作为辅导员要时刻把握日常工作和学生活动对学生思想政治的价值引领，做到学生在哪里，思想政治教育就在哪里。 

　　酒店管理学院学办副主任王海旭从一个学生工作新兵的角度，跟大家分享了如何快速了解和熟悉学生，初到岗位他做了什么，如何充分利用假期时间有针对性地与学生沟通交流，通过向各位学办主任请教，认真分析学生情况，并找到适合自己的工作方法，总结出“网络互动、组织活动、谈心谈话、周围人、走访、基本信息”等六个工作渠道。 

　　新闻与传播学院学办副主任王婧淳以一个从事辅导员工作10年的老辅导员的角度，与大家分享了如何做到辅导员与学生的有效沟通。辅导员应从充分了解、平等、真诚、解决实际问题的角度出发，搭建多层次交流平台，将线下传统模式的面对面对话与线上新媒体形式相结合，根据不同学生类型与需求，建立高效的沟通方式。 

　　语言文化学院学办副主任吴婷谈了辅导员如何提升个人魅力，做好学生工作。她说，首先需要通过高尚的人格、渊博的知识、深厚的情感、美好的形象、过硬的能力、真诚的沟通等因素形成对学生的吸引力和感召力。她结合本学院4位辅导员的工作案例，总结出品格魅力、学识魅力、才能魅力、语言魅力、形象魅力是当下辅导员需要提升的重点。 

　　智能工程学院学办副主任田司宇从学生成长、成才发展需要出发，分享了“四成式”学生主题教育，即大一成型式教育、大二成人式教育、大三成才式教育、大四成就式教育。学生大学四年主题教育的重点将围绕“我的大学、我的学业、我的职业、我的就业”展开。分析了不同时期学生的成长与需求特点，作为辅导员要有针对性、有计划性、有指导性地开展工作，真正帮助学生成长成才。 

　　商学院学办主任邹全结合学生工作的特点，分享了辅导员如何处理好与系主任、系秘书、班主任、专业教师的关系，要充分调动教师教书育人的积极性。辅导员与系内的关系就像一支足球队，辅导员是中场队员，是核心；系主任是前锋；班主任、教师、系秘是后卫。辅导员是育人工作的核心，不是简单的执行者，应该是育人工作的大脑，时刻为系主任出谋划策，为系秘提供支持，为班主任、专业教师提出指导建议，从而带动整个系的育人工作。 

　　影视传媒学院学办主任周东剑谈了辅导员如何协助教学系做好三全育人工作，分析了三全育人的职能定位，即围绕思想政治教育和价值引领、招生宣传、学业指导、就业指导、开展学生活动等。辅导员在三全育人工作中的角色定位即学业规划的领航员、协同育人的指挥员、学生活动的组织员、创新活动的研究员、专业建设的宣传员、校园和谐的安全员、学生事务的服务员、思政工作的教导员。 

培训现场