表演系教研活动正在进行中

　　　　本网讯（影视传媒学院 表演系）新学期伊始，影视传媒学院表演系的教学工作正在紧张有序的进行着。表演专业遵循“坚持育人为本，注重能力培养”的办学理念，坚持“以专业能力形成为核心的职业情境化”人才培养模式，构建以自主学和动手学为主要特征的实践化教学体系。

　　为了更好的开展系内教育教学工作，提升教学质量，在表演系杨季红主任的带领下，表演专业进行了持续的听课活动。3月16日，3月17日杨老师带领全体无课教师分别到任潇雨老师、白丹丹老师的课堂听课，并在课后与任课教师进行专业上的探讨。共同研究如何提升授课教学质量及情境再现式的教学方法研讨，各位老师展开了热烈的讨论，各抒己见。这次教研活动取得较好的效果，尤其是对新教师教学能力的提升起到了引导作用。

　　（图为任潇雨老师的话剧片段排练的课堂）

　　（图为白丹丹老师形体基础的课堂）

　　形体训练课堂上，在白丹丹老师的指导下，同学们认真完成了老师所教授的内容。同学们在音乐中进行规定动作的练习，现场氛围极佳。白丹丹老师给与一些动作有问题的同学细心又专业的指导，让遇到问题的同学得到及时的解决。

　　话剧片段排练课堂上，任潇雨老师认真的给同学讲授麦克尔·契诃夫表演训练法中感受力的重要性。课上带领同学们一起做感受力的练习，并与学生进行积极的互动提问和小组练习，课堂氛围非常热烈，受到了同学们一致的好评。

　　（图为表演系专业教师任潇雨老师正带领学生进行感受力的训练）

　　表演系各位教师通过听课学习并在课后探讨以后得出结论。教学要准确的把握教学目标，吃透教材，从学生已有的知识基础，学习经验，认知规律和特征设计教学，突出教学重点，突破教学难点。课堂上要以学生为主体，让学生学会自主学习，带着问题去感受人物和了解人物，使学生在排演的过程中感悟剧中人物所蕴含的感情，让人物的情感贯穿整个排演过程，在课堂上学生出现的错误要及时的予以纠正。

　　（图为杨季红主任、魏丽萍老师、白丹丹老师、汪昱含老师听课现场）

　　表演系全体老师已经做好准备，在校领导的带领下勇敢前行，视培养更多优秀学生为己任，为学校培养更多专业型人才而努力奋斗，为学院再创辉煌。